Feuille seyès à imprimer
Imprimez une feuille seyès A4 à la taille exacte : des carreaux de 8 mm coupés en quatre interlignes de 2 mm, et, pour le CP, des interlignes de 2,5 ou 3 mm.
Pas de PDF prêt pour ce réglage : utilisez « Imprimer ».
Feuille seyès à imprimer, sur Classetto
Un exemple
Sur cette feuille, deux lignes fortes sont à 8 mm l'une de l'autre. Les trois lignes fines les partagent en quatre interlignes de 2 mm : 4 × 2 = 8.
La réglure seyès
Une ligne forte revient tous les 8 mm. Entre deux, trois lignes fines découpent quatre interlignes de 2 mm, la mesure du seyès standard. Des verticales, tracées au même écart, ferment des carreaux de 8 mm de côté.
Le guide d'Eduscol pour le CP explique l'usage des interlignes. Un interligne plus marqué sert à asseoir les lettres ; ceux du dessus et du dessous reçoivent les lettres qui montent ou qui descendent. Sur cette feuille, les trois lignes fines ont la même épaisseur.
| Interligne | Carreau | Moment, d'après le guide du CP |
|---|---|---|
| 3 mm | 12 mm | grande section, au début de l’apprentissage |
| 2,5 mm | 10 mm | en cours de CP |
| 2 mm | 8 mm | fin de CP, puis cahier courant |
Le guide fixe une progression. L'apprentissage débute en grande section sur 3 mm, passe à 2,5 mm en cours de CP et atteint 2 mm en fin d'année.
La taille se nomme de deux façons. Un catalogue de fournitures écrit « seyès 3 mm agrandi 12/12 » : 3 mm pour l'interligne, 12 pour le carreau. C'est la même réglure, puisqu'un carreau compte quatre interlignes.
Le même guide déconseille les modèles de 4 à 5 mm, qui font tracer les lettres avec un mouvement du poignet. Les tailles proposées ici s'arrêtent donc à 3 mm.
Marge, en-tête et PDF
La marge à gauche, si vous la gardez, mesure quatre carreaux. Elle passe de 32 mm à 40 ou 48 mm quand l'interligne grandit. Sa ligne est rouge sur la réglure bleu-violet, grise sur la réglure grise.
L'en-tête place une ligne « Prénom » et une ligne « Date » au-dessus de la réglure. Le prénom tapé dans le champ prévu s'imprime sur sa ligne, puis s'efface quand vous quittez la page.
Les 12 PDF figés couvrent les trois interlignes, avec ou sans marge, en bleu-violet ou en gris. Ils sont en portrait, avec un en-tête vide. Pour une feuille en paysage, sans en-tête ou au prénom d'un élève, passez par « Imprimer ».
Au pied de la feuille, une mention discrète rappelle la taille du carreau, utile pour retrouver le bon réglage.
Sur le tirage, posez la règle sur 5 carreaux, qui doivent faire 4 cm. Réduite à 97 %, la même feuille donnerait 3,88 cm et des carreaux de 7,76 mm.
Ce que dit le programme
Au CP, le cours préparatoire, l'élève apprend le tracé cursif des minuscules au fil des graphèmes étudiés en décodage. Le CE1 lui fait automatiser ces minuscules et commencer les majuscules cursives en deuxième partie d'année. Au CE2, l'élève automatise les unes et les autres. Au cycle 3, du CM1 à la 6e, l'entraînement au geste continue.
Le programme demande aussi au professeur de veiller à la posture, à la tenue du crayon et à l'usage du support d'écriture.
Idées pour la classe
- Écrivez la lettre modèle en début de ligne, puis laissez l'élève remplir la ligne à sa suite.
- Pour un élève qui a encore besoin d'un interligne plus grand, imprimez quelques feuilles en 2,5 mm à coller dans son cahier.
- Faites écrire la date sur la ligne de l'en-tête : elle reste au même endroit d'une feuille à l'autre.
D'où vient le nom
La réglure porte le nom de Jean-Alexandre Seyès, libraire-papetier à Pontoise. D'après la Bibliothèque municipale de Lyon, il la dépose le 16 août 1892 : un carré de 0,8 cm coupé en quatre bandes de 0,2 cm. Elle s'impose à la veille de la Première Guerre mondiale. Le guide d'Eduscol, qui accentue aussi le premier e du nom, la prescrit toujours au CP.
En France, les « grands carreaux » désignent cette réglure. Les petits carreaux de 5 mm sont sur la page du papier quadrillé.
Sources et mise à jour
Vérifié le
6 textes consultés, dont 4 officiels.
- Officiel Eduscol, « Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP » (réglure p. 74 et 75)
- Officiel Eduscol, « Modèles d’écriture scolaire », document d’accompagnement (interligne de 2 mm, p. 12)
- Officiel Programme de français du cycle 2, annexe 3 (écriture, p. 8 et 9)
- Officiel Programme de français du cycle 3, annexe 1 (écriture, p. 8)
Voir les 2 autres textes
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